Accompagner des personnes en désir d’enfant, dans des parcours médicaux et intimes complexes, dans des constructions familiales en mutation, c’est cheminer à leurs côtés dans un univers de pratiques et de sigles, explorer un diversité de situations et options médicales et sociétales, s’ouvrir à des questionnements inédits.
Prendre conscience de vos représentations des parcours de fécondité, approfondir votre connaissance des besoins d’accompagnement et développer vos pratiques d’écoute et diagnostic participe à votre spécialisation, que vos pratiques professionnelles autour des conditions de la conception s’inscrivent en phase pré-conceptionnelle, ou que vous interveniez pendant la grossesse, à la naissance ou autour de la vie familiale.

OBJECTIFS

  • identifier les enjeux de la conception
  • écouter les besoins d’accompagnement
  • mettre en oeuvre deux outils d’écoute et diagnostic de première intention

PROGRAMME DE FORMATION

Comment fait-on les bébés au XXIème siècle ?

  •  Représentations de la fécondité, de l’infertilité et de ses causes
  •  Équation procréative, familles multi-formes et parentalités en mutation
  •  Parcours et options procréatives (PMA, don de gamètes, GPA, adoption)
  •  Législations et considérations éthiques

Concevoir autrement : quelle histoire !

  • Empreinte de conception et effets sur grossesse, naissance, post-partum et croissance
  •  4 questions de sens : pourquoi et pour quoi pas de conception ? quoi faire, quels choix? comment vivre et se ressourcer ? comment raconter cette histoire ?
  •  7 matrices de fécondité pour se repérer et agir dans le parcours

Accompagner autour des enjeux de la conception

  • Dessin des structures des parcours
  •  Ecoute des enjeux et besoins d’accompagnement
  •  Repérage des pratiques et réseaux multidisciplinaires

PUBLIC

La formation est à destination des intervenants du champs périnatal :

– Psychothérapeute
– Coach
– Sage-femme
– Médecin
– Infirmier-e
– Assistant-e médical-e
– Sophrologue
– Doula, accompagnante périnatale
– Somato-thérapeute
– Art-thérapeute
– Responsable associatif
– Ecoutant-e

DATES & DÉROULEMENT

Dates au choix

  • 25, 26, 27 septembre 2024 | En distanciel
  • 3, 4, 5 février 2025 | En distanciel
  • 1er, 2, 3 octobre 2025 | En distanciel

Déroulement

18 heures de formation

 

PREREQUIS

Formation permettant de prétendre à une pratique professionnelle de la relation d’aide.

TARIFS

Autofinancement

450€

Sollicitation d’un organisme financeur

600€

MOYENS PEDAGOGIQUES
ET TECHNIQUES

Supports de préparation

Pédagogie alternant
– Exposés didactiques (projection support de présentation)
– Etude de cas cliniques
– Expérientiels, préparatoires et en séance, en individuel, petits et grands groupes
– Modélisation des représentations et de l’expérience
– Apports méthodologiques

Envoi d’un support PDF incluant une bibliographie et de fiches pratiques

ANIMATION

Ce module est conçu et animé par Estelle Métrot

– Psychopraticienne intégrative : PNL (IFPNL), Hypnose ericksonienne (NYTI NLP), Voice Dialogue (ITP)

– Analyste transgénérationnel et psychogénéalogiste (Geneapsy)

– Formatrice pour adultes depuis 2000

– Fondatrice depuis 2010 d’une consultation spécialisée d’Accompagnement Périconceptionnel et des Cercles de Fécondité ®.